以德施教以德润心

        4月20日上午，梁溪区教育局督导室乔扬洁和沈宏亮两位督学走进无锡市山北中心小学开展专项督查，学校沈华校长全程陪同。

        两位责任督学一到校就直奔教学楼，听取了五7班肖建华老师执教的语文课《人物描写一组——两茎灯草》。肖老师在教学过程中，围绕核心问题，依靠自主学习任务单，搭建思维支架，引导学生对文本进行反复朗读和感悟，透过主人公的动作走进内心，体会人物的性格特点，通过比较阅读，把握凸显人特点的写作方法，孩子们很有收获。

        此次督学工作的重点内容为中小学德育工作开展情况、手机管理和学校“三风”建设。陈海莺副校长从学校日常工作出发，向两位督学详细介绍了学校以“自我领导力”七个习惯培养为抓手，按知晓——实践——分享三个步骤推进德育工作的情况。她重点介绍了在“分享月”中，孩子们结合学校品格提升项目的职业体验活动，将自身的点滴感悟通过文章、绘画、课本剧、场景再现等形式进行展示，分享运用“七个习惯”的思维方式来思考问题和解决问题，分享自我领导力提升后的快乐。学校在学生手机管理工作方面的主要做法有：制定手机不进校园的规章制度，通过学校微信公众号向全体家长发放倡议书，同时利用周一升旗仪式对全体学生进行正面引导，教育孩子们放下手机，多读书、乐思考、乐交往，做有益的事。沈华校长就学校“三风”建设向督学进行了汇报。开学以来，学校牢牢抓住“师德师风建设”抓手，从理念到作风，从理论到实践，强力推进教育教学改革，倡导人人做深度学习思维课堂的真正实践者，人人在课堂教学中追求教学行为的真实改变，促进学生身心健康和谐发展，努力追求办一所受人尊重的高品质学校。

        中午时分，两位督学走入学校食堂与学生们一起用餐，并对孩子们进行了食堂服务、菜品质量等情况的随机调查，孩子们一致的“满意”回答获得了督学对学校食堂工作的肯定。

        在本次专项督查中，两位督学对山小德育实践、“三风”建设等方面的工作给予了充分肯定，同时也对学校的其它各项工作提出了指导。相信在督学的督导和引领下，将会促进学校工作再上新台阶。