责任督学进校园 精细管理促发展

3月24日上午，梁溪区教育督导室责任督学徐峰校长、杨叶书记、督学助理毛维维老师走进山北中心小学进行3月常态化督查。此次督查重点为“课程开设”“学生管理”“教师队伍”。

督学们通过查阅相关资料、教师访谈、学生访谈等方式，听取了学校“课程开设”“学生管理”“教师队伍”等工作落地落实情况的简要汇报。学校严格落实上级文件要求，开齐开足各项课程，课程管理规范。学校努力擦亮劳动教育品牌，常年组织开展多样化的劳动教育。课堂劳技课程丰富多彩、室外劳动课程生机勃勃，孩子们在“手脑双挥”的劳动教育理念指引下，不断提高生活力。心理健康教育是山北中心小学的特色亮点，督学们对学校能以常态化心育课程为基础，“向日葵心理社团”为抓手，以“心育联盟”为支撑，多方合力，努力推动学校心育工作特色发展给与了赞赏。督学们对我校在师德师风建设工作中所做出的努力给予了充分的肯定，认为学校师德师风建设工作目标明确、措施到位、活动丰富，考评机制健全、扎实有效。

    督学们聆听了三（1）班韦琴玲老师执教的劳动课《陀螺》，本节课，韦琴玲老师以“探究学习”的方式让学生了解陀螺的基本结构和特点。通过“劳动体验”的途径培养学生的思维能力、实践能力和创新能力。以“交流评议”让学生从“固定准确”、“卷带紧平”“美观实用”三个方面进行自评与互评，培养学生精益求精、追求卓越的工匠精神。以“课后拓展”引导学生发现陀螺制作材料丰富多样，提高观察研究能力和动手实践能力。一节平常的劳动课，孩子们通过亲身实践制作陀螺，感受传统手工玩具带来的乐趣。勤俭节约、不怕困难的精神也在课堂上得到培养。

    此次专项督导，促使学校扎实推进精细化管理，努力登攀教育管理水平新台阶。学校将以此次督导为契机，提高认识、凝神聚力、强化细节、不断思考，不断走向学校教育高质量发展的新样态。