小小课堂 动感舞台

    为了加快音乐青年教师成长的步伐，提高青年教师专业成长，进一步贯彻实施“深度学习，思维课堂”的教学理念。近日，五爱教育集团音乐组成员齐聚山北中心小学进行教研活动，王清雯老师执教的《小鞋匠》进行了课堂教学展示活动。

        《小鞋匠》是一首活泼、风趣的德国歌曲，以叙述的口吻描述了小鞋匠高超的技艺和快乐劳动的情景。王老师执教的《小鞋匠》给我们展示了一堂扎实且有趣的课堂。她采用拍手读词展开教学，在读词的过程中便解决了歌曲的难点弱起，使学生初步感受欢快的情绪，不仅调动学生的积极性，且为后面唱好歌曲做了一个完美的铺垫。

    在教学环节，二（2）班的小朋友们，大胆地用肢体语言表现小鞋匠做鞋的动作，叮—缝—刷，在边说边表演中体会劳动的愉快，充分实现了学生在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力。整节课痕迹清晰，环环相扣，潜移默化的将一年级学过的《快乐的小木匠》加入到歌曲的拓展环节，在拓展环节能做到有扶有放，学生们在课堂上放松自如，真正“动”了起来，让听课老师为之点赞。同时，可以看出王老师在平时的课堂教学中渗入的点滴，在这节课完美的呈现，非常精彩。

        课后，集团内的音乐老师对这节课进行了集中评课。听课老师首先肯定了王老师对课堂的驾驭能力以及扎实的基本功，并且，让学生在充满动感的音乐课堂教学活动中感受、体验和表现音乐，切实提高了学生的审美能力。同时，老师们针对课堂教学过程中需要改进的地方各抒己见，此次教研活动让老师们在交流和探索中共同成长。