深度挖掘教材内涵提升校本研修品质

    为了提高语音教学的有效性，让学生在实践中更好地提高单词认读、拼读及阅读的能力， 3月7日下午，五爱教育集团山北中心小学全体英语老师齐聚一堂，拉开了学校英语教研活动的帷幕。

    本次活动是由杨宇菊老师执教六下Unit 3 A healthy diet的Sound Time板块。执教者良好的个人素养和学生的精彩表现，相辅相成，相得益彰。纵观整个教学活动，层次分明，由易至难，由机械至灵活，采用多种活动形式围绕ou的发音进行拼读训练。语音教学其根本目的是为了学生的阅读，当学生掌握了认读、拼读的能力后，杨老师还提供了相应的自然拼读绘本《A round house》进行拓展，为学生的自主学习创造更好的条件，关注学生思维能力的提升。

    课后，针对语音板块的教学特点，老师们畅所欲言，进行了深入有效的讨论和交流，主题鲜明的校本研修，卷入式的探讨方式，让每位教师获益良多，有效提升校本研修的品质。山小针对Sound Time语音板块深度挖掘，通过校本教材的逐步形成，关注学生英语拼读能力和阅读能力的协同发展。

    校本研修，我们在路上！